Perfil de egreso
La formación que ofrece la carrera de Técnico en Electromovilidad permite al egresado, a través de la articulación de saberes de diversos campos, realizar actividades dirigidas a la Electromovilidad basados en procedimientos que integran la seguridad y la calidad al realizar procedimientos donde:
- Verifica estado y funcionamiento de sistemas mecánicos, circuitos eléctricos y electrónicos en vehículos híbridos y eléctricos
- Repara fallas técnicas de sistemas mecánicos, circuitos eléctricos y electrónicos en vehículos híbridos y eléctricos.
- Diagnostica estado y funcionamiento de sistemas mecánicos, circuitos eléctricos y electrónicos en vehículos eléctricos
- Mantiene el funcionamiento de componentes mecánicos, eléctricos y electrónicos en vehículos híbridos.
- Diagnostica estado y funcionamiento en vehículos eléctricos
- Corrige fallas técnicas en vehículos eléctricos
- Repara sistemas mecánicos en vehículos híbridos y eléctricos.
- Corrige sistemas eléctricos en vehículos eléctricos.
- Corrige sistemas electrónicos en vehículos eléctricos.
- Realiza mantenimiento en sistemas mecánicos y eléctricos de vehículos híbridos.
- Realiza mantenimiento integral a vehículos eléctricos.
- Empoderamiento: Regulación de emociones, Autoconocimiento y Comunicación.
- Empleabilidad: Logro de metas, Autonomía y Toma de decisiones.
- Aprendizaje: Resolución de problemas, Mentalidad de crecimiento y Creatividad.
- Ciudadanía: Trabajo en equipo y colaboración, Conciencia social y Empatía.
- Nexo Agua - Energía – Alimentación.
- Servicios ecosistémicos.
- Sistemas socioecológicos.
- Economía ecológica.
La formación de la carrera busca preparar a los estudiantes para una participación exitosa en el ámbito de la electromovilidad y la movilidad sostenible. A continuación, se detallan los elementos clave del perfil de egreso:
Conocimientos y Competencias Específicas:
Conocimiento de Sistemas de Electromovilidad: Comprender los principios y conceptos fundamentales de la electromovilidad, incluyendo tecnologías de baterías, sistemas de carga, motores eléctricos y sistemas de gestión de energía.
Diagnóstico y Mantenimiento: Ser capaz de diagnosticar y realizar el mantenimiento de vehículos híbridos y eléctricos, incluyendo la identificación y solución de problemas técnicos.
Diseño de Sistemas de Carga: Conocer los procesos y procedimientos para reparar, instalar y operar sistemas de carga para vehículos eléctricos. Normativas y Regulaciones: Familiarizarse con las normativas y regulaciones nacionales e internacionales relacionadas con la electromovilidad y la seguridad en vehículos eléctricos.
Habilidades Técnicas:
Uso de Herramientas y Equipos: Poseer habilidades prácticas para trabajar con herramientas y equipos técnicos en laboratorios y talleres.
Resolución de Problemas Técnicos: Ser capaz de aplicar el pensamiento lógico y la resolución de problemas para abordar desafíos técnicos relacionados con los Sistemas de electromovilidad.
Competencias Laborales
Desarrollar habilidades en diagnosticar, instalar, convertir y dar mantenimiento correctivo y preventivo de los sistemas de electromovilidad, incluyendo seguridad e higiene y cuidado al medio ambiente. De acuerdo con las especificaciones técnicas del fabricante y las regulaciones de leyes gubernamentales vigentes.
Trabajo en Equipo: Colaborar de manera efectiva en equipos multidisciplinarios, lo que es fundamental para el desarrollo de soluciones integrales en el campo de la electromovilidad.
Actitudes y Valores:
Conciencia Ambiental: Valorar la importancia de la sostenibilidad ambiental y la reducción de emisiones contaminantes, y estar comprometido con prácticas responsables desde una perspectiva ambiental.
Ética Profesional: Mantener altos estándares de ética y responsabilidad en la profesión, incluyendo la integridad en el trabajo y la responsabilidad social.
Innovación y Adaptación: Fomentar una mentalidad de innovación y estar dispuesto a adaptarse a medida que evoluciona la tecnología en el campo de la electromovilidad.
Durante el proceso de formación de los cinco módulos, el estudiante desarrollará o reforzará las siguientes competencias profesionales:
Además, se presentan las Habilidades para la Vida y el Trabajo agrupadas en cuatro dimensiones, que enriquecen el perfil de egreso del bachiller.
De la misma manera, los egresados serán capaces de aplicar los Conceptos Centrales de la Educación para el Desarrollo Sostenible (CoCEDS), en la generación de soluciones socialmente aceptables, ambientalmente amigables y económicamente viables, así como en la apropiación de estilos de vida sostenible en los contextos donde se desenvuelvan.
Es importante recordar que, en este modelo educativo, el egresado de la educación media superior desarrolla aprendizajes y habilidades a partir de la contribución de las competencias laborales al currículum laboral, y no en forma aislada e individual, sino a través de una propuesta de formación integral desde el Programa Aula, Escuela y Comunidad (PAEC).
